Multimédia FLE Carthage

Enrichir la pédagogie du Français par le multimédia et Internet en Tunisie

Tunisie : Réseau social de collaboration franco-tunisienne pour le développement des TIC et de l'enseignement du Français Langue Etrangère.

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Imène Oueslati née Ouertani et imen abbadi sont maintenant amis. 29 Août 2010
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chaari aicha est maintenant membre de Multimédia FLE Carthage. 28 Août 2010
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Ahmed Amri est maintenant membre de Multimédia FLE Carthage. 23 Août 2010
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Photos publiées par Mounir Zghonda 21 Août 2010
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AVANT le 20 aout... Ce site va fermer!!
État publié par DAvid Cordina 17 Août 2010
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ouerghi ibtissem et Bouali Monia sont maintenant amis. 16 Août 2010
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sabrine et Intidhar ZAHROUNI ont rejoint Multimédia FLE Carthage. 9 Août 2010
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sarra ouerghi et sofiene sont maintenant amis. 5 Août 2010
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mon blog

Publication de blog par Yamen Naimi 30 Juill. 2010
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azza dekhil nasri est maintenant membre de Multimédia FLE Carthage. 2 Juill. 2010
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abdelkarim a commenté l'article 'Ning devient payant ! - Essayons de lutter contre cette décision ! - Pétition pour les Ning à visée éducative' de DAvid Cordina.
I tried lately to create my new website on ning.com but it didn't work. I simply wanted to communicate with my colleagues and my pupils but if we have to pay, i don't think i'll encourage friends and kids to join it.
29 Juin 2010
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Mounir Zghonda est maintenant membre de Multimédia FLE Carthage. 26 Juin 2010
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Mohamed Ali est maintenant membre de Multimédia FLE Carthage. 21 Juin 2010
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Photos publiées par Bouazizi Mustapha 11 Juin 2010
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Bonsoir collègues Ce qui m'amène ? " Etudier sans jamais se lasser , les éduquer sans jamais connaître la fatigue "
État publié par Bouazizi Mustapha 11 Juin 2010
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adnen ferdjany est maintenant membre de Multimédia FLE Carthage. 10 Juin 2010
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Bouazizi Mustapha et Samia Maghraoui ont rejoint Multimédia FLE Carthage. 5 Juin 2010
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saidi naceur est maintenant membre de Multimédia FLE Carthage. 2 Juin 2010

Ministère de l'Education - Tunisie


CIEP - France
 

Bienvenue

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TUNISIE - CIEP
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Animation : Abderrazek Hammami ; Ministère de l'Education
Participation : DAvid Cordina CIEP ; Lille1
 


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Abderrazek Hammami

Compte rendu

Voici un premier compte rendu sur la formation Continuer

Démarrée par Abderrazek Hammami dans Documents de formation 25 Janv. 2010.

Abderrazek Hammami

Les labos de langues ; docments de formation 1 Réponse 

Vous trouverez dans dans le site du CENAFFE, une proposition de plan de formation avec le support relatif à chacun des éléments de ce plan.J'ai expérimenté ce plan ici au CENAFFE avec 8 groupes de…Continuer

Commencé par Abderrazek Hammami dans Documents de formation. Dernière réponse par Rachida Zar 5 Juill. 2009.

Cécile Canon

Présentation n°3 : Le laboratoire de langue IC-LAN 1 Réponse 

Le laboratoire de langue IC-LANVoici le power point qui explicite les différentes fonctionnalités de IC-LAN. A partir de ces fonctionnalités, j'ai envisagé différentes activités pédagogiques…Continuer

Commencé par Cécile Canon dans Documents de formation. Dernière réponse par M'henni Amor 1 Juill. 2009.

DAvid Cordina

Cenaffe : document de formations pour les labo de langues

Bonjour,accédez au site du CENAFFE pour trouver le document de formation tant promis :)…Continuer

Repères : formation, ic-lan, cenaffe

Démarrée par DAvid Cordina dans Documents de formation 29 Juin 2009.

Billets de blogue

Yamen Naimi

mon blog

Publié par Yamen Naimi le 30 Juillet 2010 à 10 05

DAvid Cordina

Ning devient payant ! - Essayons de lutter contre cette décision ! - Pétition pour les Ning à visée éducative



Une pétition à signer pour défendre l'accès libre des réseaux Ning.…
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Publié par DAvid Cordina le 16 Avril 2010 à 20 00 — 1 Commentaire

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Retour sur la Formation à Carthage - mai 2009.


Contexte :

Le Ministère tunisien de l’éducation et de la formation a équipé le CENAFFE et 24 centres régionaux de formation (CREFOC) d’un laboratoire de langue. Ces 25 laboratoires sont d’ores et déjà installés. D’autre part, il est prévu qu’à la rentrée 2009, de nombreux collèges et lycées soient équipés d’un laboratoire de langue à l’usage des élèves.


Problématique du stage :
Constituer un réseau de 50 formateurs régionaux capables de conduire des sessions de formation régionale des enseignants de français.


Objectif général de la formation :
Permettre aux formateurs de formateurs d’accompagner les enseignants dans l’usage pédagogique d’une salle multimédia avec leurs élèves.
1. Prendre en main le logiciel de pilotage des laboratoires
1. Utiliser les TIC pour assurer un recyclage efficace des enseignants de français des écoles primaires, des collèges et des lycées.
2. Développer l’usage intégré des TIC dans les cours de français des collèges et des lycées pour intensifier la pratique de la langue en classe.


La suite est ici.

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